你都知道吗?这些只有35分贝的爱
35
分
贝
的
爱
万物皆有声 万物皆有爱
你是否发现
这些藏在
我们生活里的爱意
老师教导声
一字一句的悉心教诲
是他们爱的表达
亦是理想的助燃剂
每一次的峰回路转
每一次的柳暗花明
都少不了字字教导的功劳
希望科院er在声声教诲中
成为更加耀眼的存在
学业有成 诸事顺遂
粉笔沙沙声
“沙沙沙”
是老师手握粉笔
在黑板上写下的一笔一画
他们将知识驻扎在这
与学生的灵魂交流
为他们指引方向
渡每一个心怀赤忱的学子
抵达光明的彼岸
水波荡漾声
是调皮的微风
在平静的水面上划开一道口子
荡漾开一圈圈涟漪
水流涌动
心情也随之泛起波澜
你听
水波在荡漾
像不像湖的心跳声
下雨滴答声
下次你撑伞低头看水洼,就会想起我说的,雨是神的烟花。
——山本起司
朵朵雨花在地面炸开
淅淅沥沥
舒缓而规律的白噪音
像是大自然的呓语
令人无比安心
滴滴答答
又像呢喃的情话
敲打着昏昏欲睡的灵魂
几欲和着水汽而眠
鸟儿叽喳声
鸟儿的叫声
时而高昂
时而婉转
时而绵长
它们在屋檐上 树杈上
叫醒破晓时分的梦
鸣声啁啾
划开晨雾
开启崭新的一天
有了这清脆的声音
四季似乎也被润色
动人的音符遍布科院
奏响大自然的礼赞
朗朗读书声
炽热的风从窗外吹过
少年朗朗的读书声乘风而去
字节的缝隙中
可窥见希望的光
愿我们在书香文墨里
认识世界 找到自己
广播叮铃声
叮铃铃铃…
熟悉的广播铃声又响起
无论是上课铃还是下课铃
都在提醒着我们
要调整状态 随时整装待发
笔尖摩擦声
笔尖轻触纸面
在摩擦声中
一个个文字跃然纸上
工整的字迹
是知识的寄托
亦是辛勤的证明
跑步呼吸声
清风拂面
发丝翩飞
跑步的一呼一吸声
与心脏的鼓动交织一处
营造出独特的交响节奏
在奔跑中寻找肆意张扬的青春
永远迎着风 向着光
激励鼓掌声
双手交错
传递出的声音是那样振奋人心
一阵阵掌声中
听取的是无言的赞美与肯定
愿我们不吝啬手中的掌声
又能在一阵阵掌声中
获得信心
重拾自我
每一份爱意
都值得被感受
在生活中
发现爱
给予爱
科院er们还知道哪些
35分贝的爱呢?
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大通社—融媒体中心
文字:华悦 欧舒晴
图片:刘静 葛艳萍
排版:葛艳萍
初审:张小红
终审:余小军 张燕婷